- Connaître les risques propres à son entreprise et à sa profession.
- Se mettre en relation avec les personnels chargés de sécurité.
- Avoir un regard critique sur son activité courante afin de faire de la prévention en relation avec son encadrement.
- Connaître l’emplacement du matériel de secours (trousse, extincteur, défibrillateur…).
- Effectuer les gestes de 1er secours destinés à protéger la victime et les témoins, alerter les services d’urgence, et ce quelque soit le lieu (travail, vie privée…).
- Empêcher l’aggravation de l’état de la victime et préserver son intégrité physique en attendant les secours.
Toute personne
travaillant au sein de l’entreprise.
Théorie et pratique
- Sauvetage secourisme du travail :
- Les accidents du travail et le schéma de survenance de l’accident
- Distinguer danger, situation dangereuse et risque
- Intérêt et principes de la prévention des risques professionnels
- Les acteurs de la prévention
- Rôle du sauveteur-secouriste du travail
- Rechercher les risques persistants pour protéger et prévenir
- Supprimer ou isoler les sources de risques
- Soustraire la victime au risque
- Baliser (rendre impossible l’exposition de quiconque à ce risque)
- Utiliser le matériel spécifique
- Mettre en œuvre les actions de prévention ou de protection
- Examiner la victime
- Examiner la (les) victime(s) avant de mettre en œuvre une action :
- reconnaître la présence de signes indiquant que la vie de la victime est menacée,
- rechercher les signes vitaux,
- retourner la victime découverte à plat ventre, sur le dos
- Examiner la (les) victime(s) avant de mettre en œuvre une action :
- Alerter et faire alerter / informer Qui alerter ? Qui alerte ? Que dire ?
- Contenu du message-type adapté à l’établissement
- L’affiche du message type avec consignes
- Secourir Action appropriée à l’état de la victime
- Apprentissage de la succession des gestes dans le contexte global des 4 actions
- Les différentes détresses et gestes de secours
- Saignements abondants
- Étouffement
- Malaise
- Brûlures
- Traumatismes, petites plaies, amputations
- Victime inconsciente qui respire
- Victime inconsciente qui ne respire pas
Modalités pédagogiques : Présentiel
Évaluation théorique
grille de compétences
Evaluation pratique
grille de compétences
Evaluation SSTEvaluation des connaissances théoriques et pratiques suivant le référentiel INRS réalisé par un formateur certifié
2 jours sur 14 heures
(groupe de 4 participants mini et 10 participants maxi)
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